2024. február 24. Pásztor Attila kollégánk "Digitális technológiával támogatott differenciált fejlesztés lehetőségei: az eDia alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban" címmel előadást tartott az Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskolában.
2024. január 29. Kiss Renáta kolléganőnk "Online mérő- és fejlesztőfeladatok alkalmazása az általános iskolai gyakorlatban" címmel előadást tartott a kiskunhalasi Kertvárosi Általános Iskolában.
2024. január 25. Gratulálunk! Megjelent Kiss Renáta harmadik Q1-es publikációja: Kiss, R., & Csapó, B. (2024). Technology-Based Assessment of Phonological Awareness in Kindergarten. International Journal of Early Childhood. https://doi.org/10.1007/s13158-023-00386-7
2024. január 12. Liu Yong, a Kutatócsoport egyik fiatal tehetséges kutatója sikeresen, 100%-os teljesítménnyel megvédte doktori disszertációját. Gratulálunk! Az értekezés címe: The Assessment, Moderated Mediating Effects, and Influencing Factors of Critical Thinking Disposition in Chinese Undergraduate Students. https://doktori.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/11928/2/2%20Dissertation-Summary_PDF_Yong_LIU.pdf
2023. december 19. Korom Erzsébet a kutatócsoport munkatársa előadást tartott A legfrissebb PISA-felmérések eredményeinek értékelése című szimpóziumon az Akadémián.
Az előadás és a teljes szimpózium felvétele itt megtekinthető: https://www.youtube.com/watch?v=b3OWbEQS2A4&t=11s
2023. december. 18. Gratulálunk! Megjelent Korom Erzsébet, Nagy Márió és Majkić Maja Q1-es publikációja: Korom, E., Nagy, M. T. & Majkić, M. (2023). First‑Year Teacher Education Students’ Epistemological Beliefs About Science and History: Domain-Specific Profiles and Relationships. Science & Education, Published online: 18 December 2023 https://doi.org/10.1007/s11191-023-00483-y
2023. december. 18. Gratulálunk! Megjelent Nagy Márió és Korom Erzsébet Q2-es publikációja: Nagy, M. T., & Korom, E. (2023). Measuring scientific reasoning of fourth graders: Validation of the Science-K inventory in paper-based and computer-based testing environments. Journal of Baltic Science Education, 22(6), 1050-1062. https://doi.org/10.33225/jbse/23.22.1050
2023. december 8. Gratulálunk! Megjelent Kiss Renáta, Szili Katalin, Csapó Benő és Molnár Gyöngyvér Q1-es tanulmánya: Kiss, R., Szili, K., Csapó, B., & Molnár, G. (2023). Empowering first graders with computer-based training to master pre-reading skills and bridge. Education and Information Technologies. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12356-6
2023. december 1: A kutatócsoport vezetője, Molnár Gyöngyvér: Mérések a felsőoktatásban: A bemeneti kompetenciamérés főbb eredményei és tanulságai a Szegedi Tudományegyetemen címmel előadást tartott a Magyar Orvosképzési és Egészségügyi Oktatási Társaság ülésén.