MTA-SZTE Metakogníció Kutatócsoport

Kutatócsoportunk tagja, Achmad Hidayatullah 2024. május 30-án sikeresen megvédte doktori disszertációját. PhD-értekezésének címe Students’ Mathematics-Related Beliefs and Academic Performance: Cross-Sectional Studies in Indonesia. Gratulálunk Achmadnak és témavezetőjének, Csíkos Csabának!

A XX. Pedagógiai Értékelési Konferencián kutatóink, Csíkos Csaba, Bereczki Ildikó és Biró Fanni konferenciaprezentációval képviselték a Kutatócsoportot. Az előadás címe Az aritmetikai tények változó szerepe a számolási készség fejlődésében volt. Az előadás absztraktja az alábbi linken érhető el: https://www.edu.u-szeged.hu/pek2024/download/absztraktkotet_pek2024.pdf#page=23

A 23. Országos Neveléstudományi Konferencián az MTA-SZTE Metakogníció Kutatócsoport egy szimpóziummal és egy előadással vett részt. Szimpóziumunk a kutatócsoport tagjainak matematikadidatikai kutatásait ismertette, míg Kiss Szilvia Piroska Verbális és nonverbális indikátorok óvodás gyermekek kreatív problémamegoldási folyamataiban című előadását mutatta be. 23. Országos Neveléstudományi Konferencia 2023. október 26-28., Budapest Matematikadidaktikai kutatások a Metakogníció Kutatócsoport vizsgálataiban – szimpózium             Bagota Mónika, Kéner Dominika és Ökördi Réka – Térgeometriai játékok a tér- és síkbeli készségek fejlesztésének szolgálatában             Csíkos Csaba – A számolási készség metakognitív és nem metakognitív elemeinek vizsgálata 9. évfolyamos szakiskolai tanulók körében – a nyári visszaesés jelensége             Turzó-Sovák Nikolett, Bereczki Ildikó és Csíkos Csaba – Egy matematikai PISA-feladat elemzése: miért…

Kutatócsoportunk tagjai 2023 nyarán két nemzetközi konferencián képviselték hazánkat. A 20. EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) konferencián két előadással, míg a 46. PME (Psychology of Mathematics Education) konferencián két poszterprezentációval szerepeltünk. 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Haifa, July 16th to 21rd, 2023 Bereczki Ildikó & Csíkos, Csaba – Measuring proportional reasoning in grades 5 to 7: What develops and what does not? Turzó-Sovák Nikolett, Biró Fanni & Csíkos Csaba – Elementary Students’ (In)Flexible Strategy Use in Word Problems as Revealed by Eye-tracking 20th Biennial EARLI Conference Thessaloniki, August 22nd to 26th, 2023 Biró Fanni, Csíkos Csaba & Szitányi Judit – Benefits of…

A Szegedi Akadémiai Bizottság Oktatáselméleti Munkabizottság rendezvénysorozatának részeként, 2023. 04. 28-án Kutatócsoportunk lehetőséget kapott a bemutatkozásra. Az eseményen három előadással ismertettük a kutatásaink három alappillérét: Köszönjük a lehetőséget Korom Erzsébetnek és a SZAB Oktatáselmáleti Munkabizottságának.

Members of our Research Group have recently participated in two international conferences. At the 22nd European Conference on Literacy in Dublin, Ireland, three papers were presented, while at the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Alicante, Spain, our researchers presented two oral communications and a poster presentation. Kutatócsoportunk tagjai júliusban két nemzetközi konferencián képviselték hazánkat. A 22. European Conference on Literacy konferencián három előadással, míg a 45. PME (Psychology of Mathematics Education) konferencián két előadással és egy poszterprezentációval szerepeltünk. 22nd European Conference on Literacy Dublin, July 4th to 6th, 2022 Steklács, János – Reading comprehension strategies, executive functions. Outlines of a common paradigm. Bóna,…